Danmark vil gerne være en global frontløber i den grønne omstilling. Den ambitioner kommer også til udtryk i en stor del af de videregående uddannelser. Således viser en ny kortlægning, at 65 pct. af landets videregående uddannelsesudbud nu arbejder aktivt med grøn omstilling i uddannelsen, skriver Uddannelses- og forskningsministeriet i en pressemeddelelse.

Kortlægningen, der er gennemført for første gang, dokumenterer, at 65 procent af de videregående uddannelsesudbud i dag indeholder grønt læringsudbytte – enten som obligatoriske eller valgfrie fag. Det samme gør sig gældende for 39 procent af de videregående efteruddannelser.

Uddannelses- og Forskningsstyrelsen har i projektet defineret grønt læringsudbytte som viden, færdighed og kompetencer, der kan bidrage væsentligt til at komme i mål med regeringens 2030-målsætning.

- Danmark skal tage lederskab i den grønne omstilling og med vores eksempel vise en ambitiøs vej frem, hvor vi samtidig har høj beskæftigelse, lighed og fremgang. Og i mange virksomheder og i samfundet i det hele taget er forskellige grønne kompetencer og viden om grøn omstilling vigtig. Skal vi lykkes med den grønne omstilling, skal det også afspejle sig i vores uddannelser, siger uddannelses- og forskningsminister, Jesper Petersen (S).

Kortlægningen viser bl.a., at man på næsten halvdelen af de videregående uddannelsesudbud kan lære om bæredygtig adfærd. I kortlægningen er der endvidere eksempler på, hvordan alle uddannelsessektorer og fagområder arbejder for at integrere grøn omstilling i uddannelserne.

For eksempel er der på maskinmesteruddannelsen et forløb om varmepumper, Power-to-X osv. Generelt er Jesper Petersen glad for kortlægningens resultater, men håber stadig på endnu "grøn" undervisning.

- Kortlægningen giver en pejling af, at uddannelsesinstitutionerne de senere år har tænkt behovet for grønne løsninger og kompetencer ind i læringen mange steder. Det kan jeg som minister kun være tilfreds med. Der er givetvis potentiale til at gå endnu videre, og det vil jeg opfordre til, at institutioner og uddannelsesledere gør, siger Jesper Pedersen.

amp

65 pct. af Danmarks videregående uddannelsesudbud giver kompetencer inden for grøn omstilling